La fusión de cursos y la desvinculación de docentes en la Escuela Canadá de Rahue Alto volvió a poner en evidencia la crisis que atraviesa la educación municipal en Osorno, afectando especialmente a estudiantes neurodivergentes.
La medida adoptada por el Departamento de Administración de la Educación Municipal (DAEM) generó preocupación entre padres, apoderados y profesores, quienes advierten un impacto directo en la calidad educativa.
El debate sobre las modificaciones en escuelas y liceos municipales sigue abierto, en el marco de la revisión del Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal (PADEM), que permitirá conocer en detalle la realidad de cada establecimiento. Desde distintos sectores se ha insistido en la necesidad de fortalecer la educación técnica, destacando que los egresados de enseñanza media cumplen un rol fundamental en el mundo laboral local.
La situación refleja tensiones tanto en el ámbito académico como laboral, y plantea la urgencia de alcanzar acuerdos que garanticen estabilidad para docentes y estudiantes en el sistema municipal.
